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教研活动总结 开展“建优美环境,树美好形象”活动总结

时间: 2020-07-29 | 作者:周煜腾 | 来源: 语文迷文章网 | 编辑: admin | 阅读:

本学期开学以来,学校根据我区“建优美环境、树美好形象” 活动精神,继续开展了“建、树”活动及泉城小义工活动,通过广大师生的共同努力,学校及周边环境得到大幅提升,师生的文明意识得到全面提高。现将活动情况总结如下:

一、继续改善校园及周边环境,彰显学校办学特色

开学以来,随着学校周围道路整修的全面展开,学校积极配合政府部门进行周边环境的治理,克服学校经济方面的困难,将学校周围的门头房进行关闭、拆除,并投入八万余元,对学校围墙等设施进行了整改。学校购进了二十余棵塔松及部分花草,对校园及学校门口进行了美化。从而使学校环境更加优美,在市规范化学校验收中得到领导的好评。

二、利用活动,使师生素质进一步提高

学校在活动阶段性成功的基础上,结合本校实际,以迎接第十一届全运会,做好东道主为契机,充分利用本次活动,对全校师生进行文明礼仪教育,使校园内讲文明、懂礼貌逐步形成风气,师生素质得到全面提高。学校专门召开全校师生大会,要求广大师生在学校和公共场合注意自己的文明,坚决不翻越护栏、不闯红灯、不随地吐痰、不乱丢纸屑、不乱花钱、不打架骂人、从培养学生良好行为习惯入手,养成文明卫生习惯,营造我校“讲文明、知礼让、讲卫生、护环境”的浓厚氛围,树立起“共建秩序、共享效率、共创和谐”的文明新风尚。为创建和谐校园打下坚实基础。

三、通过小手拉大手活动,影响和带动家长、社会形成良好的爱护环境,美化环境的浓厚氛围

成立“志愿者服务队”和“泉城小义工服务队”。组织了青年志愿者到济齐路清理牛皮癣活动,通过向家长及市民发放《致市民的一封信》,广泛开展送文明进社区、进家庭活动。成立以居住地为范围的文明使者小分队,利用节假日在教师带领下走向社区。利用学校黑板报、宣传栏、广播站、校园网、手抄报、班团课等加强宣传,让小手拉起大手,进一步提高广大市民群众的公共文明素质,改善城市公共环境和秩序,提升我校的公共文明程度和环境形象,彻底改变脏、乱、差的面貌。校园内“志愿者服务队”和“泉城小义工”开展了多次卫生死角攻坚战、让绿地更洁净等活动,使校园面貌得到大幅改善。

四、从培养学生良好的行为习惯入手,使学生养成讲卫生、讲文明、讲礼仪的良好习惯

完善《一日常规检查记录》工作。利用开学的机会,全校学生共同重新学习《一日常规检查条例》,将校内外环境保持工作作为重点,常抓不懈,完善常规管理。强化学生校外行为的教育与监督,对学生上放学及社区表现的管理有专人负责。继续开展“周五环境清扫日”活动,注意卫生保持和及时清理。进一步加强校内外午休时间学生的管理,宣传食品卫生常识,改变乱丢乱弃坏习惯,在校内外多放置垃圾箱及时回收垃圾,种花种草、爱花护绿,持续提升校内外环境,努力实现“无视觉污染”的目标,学校周边环境,特别是校门口面貌整洁、优美、有序确保学校周边秩序井然,治安良好,师生和校产校舍安全。

五、各科教师全员参与,充分发挥课堂主渠道作用。利用课堂教学,从不同角度积极宣传“建优美环境,树美好形象”活动,使学生切实认识到环境“脏、乱、差”的危害性和严重性,做到全员育人、立体育人、学科育人相结合,以实际行动创设美好的学习环境和生活环境。

总之,通过“建优美环境,树美好形象”活动的开展,使全校师生的文明意识得到很大提高,学校及周边环境得到很大改善。文明意识的培养是一个长期的工程,需要几年甚至几十年时间,因此,学教将充分发挥教育职能,通过不懈的努力,使周边居民的环境及文明意识逐步提升,为天桥取得发展作出应有的贡献。

文章标题: 教研活动总结 开展“建优美环境,树美好形象”活动总结
文章地址: http://www.yuwenmi.cc/article-132-156407-0.html
文章标签:优美  活动总结  美好
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